1) https://steamcommunity.com/profiles/76561199403554619/
1.2)duralen1
2) Ученые
3) Реальный возраст / Игровой возраст - 18/31
4) Крупного телосложения, лысый в очках.
4.1) Пермяков Сергей Васильевич(Мл.Научный Сотрудник Пермяков)
5)
Детство
Рожден 7 октября 1980 года. В городе Чернигов. Родился и рос в семье, где мать учитель по Литературе в средней школе, а отец рабочий на Тракторном Заводе. Семья жила довольно бедно. Как и все дети молодой Сергей пошел в садик, где активно проводил время в новом кругу друзей, вплоть до 6 лет. Ещё один год Сергей просидел дома, т.к Родители были не в состоянии купить мальчику даже школьную форму. И наконец, в 7 лет ребенок пошел в школу. Прийдя на линейку 1 сентября, мальчик был одет в рубашку, брюки и пиджак с галстуком, на ногах виднелись черные туфли, его сопровождала мать. Отстояв несколько десятков минут на улице, Сергей со своей матерью отправились в класс, знакомиться с новыми людьми. Так началась его жизнь в школе....
Школьная жизнь:
Сергей был довольно общительным парнем и быстро нашел себе друзей, он был прилежным учеником, по вечерам делал домашнюю работу с мамой, в то время как отец уже уставший возвращался домой и успевал только поесть и лечь спать. С раннего детства мать прививала ребенку читать книги по её собственным интересам. Ребёнок начинал со сказок по ночам. Продолжалось это все до 5 класса, после сын начал сам читать книги, он читал старую книжку Шекспира «Ромео и Джульетта». Мать хотела что бы её сын был литератором и писателем. В 7 классе у Серёжи появились новые предметы: Физика, Алгебра, Геометрия, Химия, Биология. Серёжа с интузиазмом изучал новые предметы и открыл для себя Химию. Ему нравилось изучать что то новое для себя: химические элементы и что то с ними связанное. Хоть и с новыми предметами у мальчика были затруднения, но большой уклад он делал именно на Химию. Впоследствии чего начали появляться проблемы с другими предметами. Парень начал скатываться на 4, а позже уже и на 3. Что не могло не быть замеченным её матерью, она начинала по началу ругать ребёнка, ведь он не просто скатился на 3, а перестал читать литературу. Мать Сергея была фанатом своего дела и хотела привить то же дело своему сыну. Серёжа был расстроен тем фактом, что мать не поддержала его начинаний.
Подростковая жизнь:
В 8 классе мальчик зачастую пропадал на больших переменах в кабинете химии, где спустя время Серёже было предложено индивидуально заниматься по химии за дополнительную плату, тогда же мальчик попросил её, дать ей время подумать. Дома Серёжа, подошел к отцу и начал его упрашивать оплатить репетиторство. После долгих разговоров отец нехотя соглашается, от чего Сергей был очень рад, на следующий день подойдя к учительнице по химии Лидии Васильевной и обрадовал её новостями. Мать всё так же через крики и руганья пытается переубедить своего сына. В миг у парня испортились отношения с матерью, чем и был обеспокоен этим. В 9 классе Серёжа решился сдавать экзамен по предмету Химия, долгий год подготовоки к экзамену прошел не зря, Серёжа сдал его на 5. Не смотря на то, что ему постоянно мешала его мать, пытаясь его переубедить. Из за таких сложившихся ситуаций, парень рос довольно неуверенным в себе, но он старался не унывать, ведь впереди лето. Оно прошло для парень довольно спокойным, он гулял со своими друзьями, развлекался, нашел себе девушку, её звали Валерия, они гуляли часто вдвоём по городу, выезжали за город. Она была его первой любовью. Они всё лето веселились, тут же начался 10 класс. Сергей стал больше времени уделять учёбе. Его девушка Лера же отнеслась с пониманием к этому и начала привыкать к новой сложившейся ситуации. Спустя два года Сергей окончил 11 класс и поступил в Химический Факультет, где проучился до 22-х лет. На этом моменте пути пары расходятся, ведь Валерия поступает в другой город
Написав курсовую работу на тему Органических соединений, защитив кандидатскую перед преподавателями закончил факультет с отличием. Забрав диплом, перед юным химиком встала новая задача это найти работу.
Взрослая жизнь:
Первое время Сергей работал в ИБХ РАН, Институте Биохимии, лаборантом химиком. ИБХ РАН занималась синтезом органических соединений Ароматических Углеводородов и экспериментах на животных. Первое время парень был растерян, ведь его окружала далеко не лаборатория в факультете, где допускались косяки и ошибки, это была работа, где как ему казалось, было постыдным ошибиться. Первое время Сергей не затрагивал большой ассортимент реагентов и занимался лишь синтезами Бензола и Фенола. Первый год на работе прошел спокойно и не был как то отмечен особыми интересными историями. Последующие же годы были звездными часами для Сергея, он ловко орудовал реагентами, проводя реакции и получая уже более сложные синтезы, но при помощи других химиков- лаборантов. Долгие 5 лет не прошли даром, Сергей уже был опытным химиком, который провел достаточно реакций и синтезов. Далее Пермяков начал интересоваться аварией 4 энергоблока на Чернобыльской АЭС. История была действительно интересная. Тогда же им была предложено отправить научную экспедицию в ЧЗО. Экспедиция из молодых ученых в 2000-м году была отправлена в ЧЗО, по прибытию в зону началось исследование. Учёные, спонсируемые институтом собирали информацию о загадочном ЧЗО, там же они встретили пару мелких животных, которых они забрали с собой. Так же институтом было собрано несколько образцов различной Флоры, собрали землю и отправились обратно. По прибытию в институт началась исследовательская работа. Сергей же занимался исследованием флоры. Смотрел как реагируют растения и травы на воду/ультрафиолетовое излучение/радиацию, параллельно с этим писал об этом работу. Долгие две недели длилась работа, после чего Сергея огорчили плохими новостями. Спонсор института обрезал финансирование и верхушкой было принято решение сократить штат или урезать заработную плату, Сергей и так зарабатывающий мало денег, решил подать на увольнение. Тогда же его неоконченная научная работа была бесполезна и Сергей решил её опубликовать в газету. И так 29 летний Пермяков оставшийся без работы был в отчаянии и ушел работать репетитором.
Приход в НИИ "Прорыв":
И так, уже год работая репетитором по химии Сергей понимает что его знания пропадают по чем зря. И так придя домой, с бутылкой "Nemiroff", проверяет почтовый ящик и обнаруживает там какой то конверт. Дома он открывает его и видит сообщение от НИИ "Прорыв" где пишется: "Пермяков Сергей Васильевич, мы видели вашу научную работу, но не заметили в ней логичного конца, и мы полагаем что она не является оконченной. Исходя из наших выводов мы предлагаем вам работу в нашем Научно-Исследовательском Институте, если наше предложение вас заинтересовало, то позвоните по этому номеру - ***************". Заинтересованный Сергей позвонил по номеру и отправился по названному адресу. Там же он выслушал все условия работы и после подписания контракта, его отвозят забрать вещи и после чего увезут за периметр.
6) Культурный, склонный к спорту, немного любит выпить, склонный к действиям для личной выгоды.
1.2)duralen1
2) Ученые
3) Реальный возраст / Игровой возраст - 18/31
4) Крупного телосложения, лысый в очках.
4.1) Пермяков Сергей Васильевич(Мл.Научный Сотрудник Пермяков)
5)
Детство
Рожден 7 октября 1980 года. В городе Чернигов. Родился и рос в семье, где мать учитель по Литературе в средней школе, а отец рабочий на Тракторном Заводе. Семья жила довольно бедно. Как и все дети молодой Сергей пошел в садик, где активно проводил время в новом кругу друзей, вплоть до 6 лет. Ещё один год Сергей просидел дома, т.к Родители были не в состоянии купить мальчику даже школьную форму. И наконец, в 7 лет ребенок пошел в школу. Прийдя на линейку 1 сентября, мальчик был одет в рубашку, брюки и пиджак с галстуком, на ногах виднелись черные туфли, его сопровождала мать. Отстояв несколько десятков минут на улице, Сергей со своей матерью отправились в класс, знакомиться с новыми людьми. Так началась его жизнь в школе....
Школьная жизнь:
Сергей был довольно общительным парнем и быстро нашел себе друзей, он был прилежным учеником, по вечерам делал домашнюю работу с мамой, в то время как отец уже уставший возвращался домой и успевал только поесть и лечь спать. С раннего детства мать прививала ребенку читать книги по её собственным интересам. Ребёнок начинал со сказок по ночам. Продолжалось это все до 5 класса, после сын начал сам читать книги, он читал старую книжку Шекспира «Ромео и Джульетта». Мать хотела что бы её сын был литератором и писателем. В 7 классе у Серёжи появились новые предметы: Физика, Алгебра, Геометрия, Химия, Биология. Серёжа с интузиазмом изучал новые предметы и открыл для себя Химию. Ему нравилось изучать что то новое для себя: химические элементы и что то с ними связанное. Хоть и с новыми предметами у мальчика были затруднения, но большой уклад он делал именно на Химию. Впоследствии чего начали появляться проблемы с другими предметами. Парень начал скатываться на 4, а позже уже и на 3. Что не могло не быть замеченным её матерью, она начинала по началу ругать ребёнка, ведь он не просто скатился на 3, а перестал читать литературу. Мать Сергея была фанатом своего дела и хотела привить то же дело своему сыну. Серёжа был расстроен тем фактом, что мать не поддержала его начинаний.
Подростковая жизнь:
В 8 классе мальчик зачастую пропадал на больших переменах в кабинете химии, где спустя время Серёже было предложено индивидуально заниматься по химии за дополнительную плату, тогда же мальчик попросил её, дать ей время подумать. Дома Серёжа, подошел к отцу и начал его упрашивать оплатить репетиторство. После долгих разговоров отец нехотя соглашается, от чего Сергей был очень рад, на следующий день подойдя к учительнице по химии Лидии Васильевной и обрадовал её новостями. Мать всё так же через крики и руганья пытается переубедить своего сына. В миг у парня испортились отношения с матерью, чем и был обеспокоен этим. В 9 классе Серёжа решился сдавать экзамен по предмету Химия, долгий год подготовоки к экзамену прошел не зря, Серёжа сдал его на 5. Не смотря на то, что ему постоянно мешала его мать, пытаясь его переубедить. Из за таких сложившихся ситуаций, парень рос довольно неуверенным в себе, но он старался не унывать, ведь впереди лето. Оно прошло для парень довольно спокойным, он гулял со своими друзьями, развлекался, нашел себе девушку, её звали Валерия, они гуляли часто вдвоём по городу, выезжали за город. Она была его первой любовью. Они всё лето веселились, тут же начался 10 класс. Сергей стал больше времени уделять учёбе. Его девушка Лера же отнеслась с пониманием к этому и начала привыкать к новой сложившейся ситуации. Спустя два года Сергей окончил 11 класс и поступил в Химический Факультет, где проучился до 22-х лет. На этом моменте пути пары расходятся, ведь Валерия поступает в другой город
Написав курсовую работу на тему Органических соединений, защитив кандидатскую перед преподавателями закончил факультет с отличием. Забрав диплом, перед юным химиком встала новая задача это найти работу.
Взрослая жизнь:
Первое время Сергей работал в ИБХ РАН, Институте Биохимии, лаборантом химиком. ИБХ РАН занималась синтезом органических соединений Ароматических Углеводородов и экспериментах на животных. Первое время парень был растерян, ведь его окружала далеко не лаборатория в факультете, где допускались косяки и ошибки, это была работа, где как ему казалось, было постыдным ошибиться. Первое время Сергей не затрагивал большой ассортимент реагентов и занимался лишь синтезами Бензола и Фенола. Первый год на работе прошел спокойно и не был как то отмечен особыми интересными историями. Последующие же годы были звездными часами для Сергея, он ловко орудовал реагентами, проводя реакции и получая уже более сложные синтезы, но при помощи других химиков- лаборантов. Долгие 5 лет не прошли даром, Сергей уже был опытным химиком, который провел достаточно реакций и синтезов. Далее Пермяков начал интересоваться аварией 4 энергоблока на Чернобыльской АЭС. История была действительно интересная. Тогда же им была предложено отправить научную экспедицию в ЧЗО. Экспедиция из молодых ученых в 2000-м году была отправлена в ЧЗО, по прибытию в зону началось исследование. Учёные, спонсируемые институтом собирали информацию о загадочном ЧЗО, там же они встретили пару мелких животных, которых они забрали с собой. Так же институтом было собрано несколько образцов различной Флоры, собрали землю и отправились обратно. По прибытию в институт началась исследовательская работа. Сергей же занимался исследованием флоры. Смотрел как реагируют растения и травы на воду/ультрафиолетовое излучение/радиацию, параллельно с этим писал об этом работу. Долгие две недели длилась работа, после чего Сергея огорчили плохими новостями. Спонсор института обрезал финансирование и верхушкой было принято решение сократить штат или урезать заработную плату, Сергей и так зарабатывающий мало денег, решил подать на увольнение. Тогда же его неоконченная научная работа была бесполезна и Сергей решил её опубликовать в газету. И так 29 летний Пермяков оставшийся без работы был в отчаянии и ушел работать репетитором.
Приход в НИИ "Прорыв":
И так, уже год работая репетитором по химии Сергей понимает что его знания пропадают по чем зря. И так придя домой, с бутылкой "Nemiroff", проверяет почтовый ящик и обнаруживает там какой то конверт. Дома он открывает его и видит сообщение от НИИ "Прорыв" где пишется: "Пермяков Сергей Васильевич, мы видели вашу научную работу, но не заметили в ней логичного конца, и мы полагаем что она не является оконченной. Исходя из наших выводов мы предлагаем вам работу в нашем Научно-Исследовательском Институте, если наше предложение вас заинтересовало, то позвоните по этому номеру - ***************". Заинтересованный Сергей позвонил по номеру и отправился по названному адресу. Там же он выслушал все условия работы и после подписания контракта, его отвозят забрать вещи и после чего увезут за периметр.
6) Культурный, склонный к спорту, немного любит выпить, склонный к действиям для личной выгоды.
Последнее редактирование:
